В гостиной факультета Слизерин на последних Сезонах сидел профессор Снейп и говорил студентам о суждениях. Мне сейчас не воспроизвести эту лекцию, которую я слушала, стоя за спиной у декана, даже общий ход рассуждений не рассказать. Но суть лекции я поняла примерно так: "Любое конечное суждение - ваше или чужое - то, чем необходимо пренебречь при решении задачи".
читать дальшеЕсли высказывание имеет непосредственное отношение к самой задаче, то можно рассматривать суждение как информацию - но не ту информацию, которая в нем заложена напрямую (например суждение "Ты мерзкий зануда" напрямую сообщает тебе, что ты плохой собеседник и с тобой скучно), а информацию зашифрованную в суждении.
Так, суждение о тебе, как о мерзком зануде, многое говорит о человеке, высказавшем это суждение - правда информацию эту тоже стоит понимать исключительно в контексте.
И вот тебе человек говорит "Ты зануда" - а ты слышишь "Я скучаю по тебе", или "Мне бы поговорить с твоим собеседником наедине", или "Ты слишком много говоришь".
А потом переворачиваешь эту привычку на 180 - то есть, обращаешь ее на себя - и понимаешь, что конечные суждения губительны с обеих сторон. Такое суждение, высказанное тобой о ком-то или о чем-то - мешает тебе действительно оценивать человека или явление. А значит, ты уже не можешь решить, является этот фактор важным или второстепенным.
Как-то так... Сумбур-сумбур... Там было много всего, но и это, кажется, тоже было. На самом деле даже то, что из всей лекции сознание выхватило именно это, определенный показатель. Думаю, что часть моих однокурсников могут сказать теперь, что мы с ними были на разных лекциях. Но мне запомнилось именно это.